উচ্চতর ডিগ্রি নিতে কুবির ৭ শিক্ষক যাচ্ছেন যুক্তরাষ্ট্রে

কুমিল্লা বিশ্ববিদ্যালয়

শিক্ষা জীবনে উচ্চতর ডিগ্রি নিতে যুক্তরাষ্ট্রে যাচ্ছেন কুমিল্লা বিশ্ববিদ্যালয়ের (কুবি) ৭ শিক্ষক।

এই ৭ জন শিক্ষকের মধ্যে ছয় জনই যাবেন পিএইচডি ডিগ্রি নিতে এবং একজন শিক্ষক যাবেন স্নাতকোত্তর ডিগ্রি নিতে।

আগামী বছরের শুরুতেই তাঁদের ডিগ্রি নেওয়ার উদ্দেশ্যে আমেরিকায় যাত্রা করার কথা রয়েছে বলে সোমবার (২১ ডিসেম্বর) বিশ্ববিদ্যালয়ের জনসংযোগ বিভাগ থেকে পাঠানো এক প্রেস বিজ্ঞপ্তিতে বিষয়টি জানানো হয়।

পিএইচডি ডিগ্রি নিতে আমেরিকার বিভিন্ন বিশ্ববিদ্যালয়ে স্কলারশিপ পাওয়া শিক্ষকেরা হলেন- কুমিল্লা বিশ্ববিদ্যালয়ের কম্পিউটার সায়েন্স ও ইঞ্জিনিয়ারিং বিভাগের সহকারী অধ্যাপক কামাল হোসেন চৌধুরী, ইংরেজি বিভাগের সহকারী অধ্যাপক মোঃ আকবর হোসেন, নৃবিজ্ঞান বিভাগের সহকারী অধ্যাপক মোছাঃ রাবেয়া খাতুন, ফার্মেসী বিভাগের সহকারী অধ্যাপক সুমাইয়া হক চাঁদনী, পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের প্রভাষক সানজিদা হক এবং রসায়ন বিভাগের প্রভাষক দেবাশীস সেন।

অন্যদিকে স্নাতকোত্তর ডিগ্রি নিতে যুক্তরাষ্ট্রে যাবেন গণযোগাযোগ ও সাংবাদিকতা বিভাগের সহকারী অধ্যাপক সিমু দে।

কম্পিউটার এন্ড ইনফরমেশন সায়েন্সে পিএইচডি নিতে বার্মিং হামের ইউনিভার্সিটি অফ এলাবামায় যাচ্ছেন কম্পিউটার সায়েন্স এন্ড ইঞ্জিনিয়ারিং বিভাগের সহকারী অধ্যাপক কামাল হোসেন চৌধুরী।

অন্যদিকে ইলিনয় স্টেট ইউনিভার্সিটিতে ইংলিশ স্টাডিজের ওপর পিএইচডি ডিগ্রি নিতে যাবেন ইংরেজি বিভাগের সহকারী অধ্যাপক মোঃ আকবর হোসেন।

নৃবিজ্ঞান বিভাগের সহকারী অধ্যাপক মোছাঃ রাবেয়া খাতুন যাবেন ফ্লোরিডা আটলান্টিক বিশ্ববিদ্যালয়ে। ফার্মেসী বিভাগের সহকারী অধ্যাপক সুমাইয়া হক চাঁদনী বায়োকেমিস্ট্রির ওপর পিএইচডি নিতে যাবেন মিয়ামির ফ্লোরিডা স্টেইট ইউনিভার্সিটিতে।

ফলিত পদার্থবিজ্ঞানের ওপর পিএইচডি করতে ইউনিভার্সিটি অফ আর্কানসাসে যাবেন পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের প্রভাষক সুমাইয়া হক।

এছাড়াও ফ্লোরিডা স্টেইট ইউনিভার্সিটি থেকে পিএইচডি নেবেন রসায়ন বিভাগের প্রভাষক দেবাশীস সেন।

অন্যদিকে, দুই বছর মেয়াদী স্নাতকোত্তর ডিগ্রি নিতে ওয়েস্টার্ন ইলিয়নিস বিশ্ববিদ্যালয়ে যাবেন গণযোগাযোগ ও সাংবাদিকতা বিভাগের সহকারী অধ্যাপক সিমু দে।

কুমিল্লা বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষকদের এই উচ্চতর ডিগ্রি অর্জনের যাত্রায় তাঁদের শুভ কামনা জানিয়েছেন উপাচার্য প্রফেসর ড. এমরান কবির চৌধুরী।

You cannot copy content of this page